COUNTER

2013.6.7~2018009

【令和2年度】アクセスカウンター

2020.6.8~516302

お知らせ

絵文字:笑顔緊急連絡サイトのアクセスについて
11月の緊急連絡アクセスを実施します。今月は18日(木)から24日(水)までの期間で行います。
昭和6年11月11日、郷土の偉人・渋沢栄一翁がその生涯を閉じました。今年はそれからちょうど90年という節目の年であるとともに、大河ドラマ『青天を衝け』の放送や新1万円札の肖像画となることが決定したことから、全国的に栄一翁も深谷市も注目されています。市内の小・中学校では11月11日を「渋沢翁語らいの日」とするとともに、「煮ぼうとう給食」などで栄一翁を身近に感じる取り組みもあわせて行いました。ご家庭でも、栄一翁についての語らいの時間をもってほしいと、生徒を通してお願いしたところです。
栄一翁が生きた時代にも大きな災害はありました。1923年に10万人以上の被害者を出した
関東大震災です。災害はいつ起こるか分かりません。❝もしも❞への備えの一つとして緊急連絡サイトへのアクセス訓練を今月もお願いします。
今回の緊急連絡アクセスでは、郷土の偉人・渋沢栄一翁について、ご家庭で話題になったことや過去の災害で感じたことなどをお答えいただければと思います。
その他、保護者の方が感じていることや困っていることなどありましたら、記入してご返信ください。

当緊急連絡サイトは、緊急時にも双方向の連絡がとれるツールとして活用できます。「万が一」の時にも出先からでも連絡がとれるよう、是非ご協力ください。

緊急連絡サイト【スマートフォンのアクセス方法】

緊急連絡サイト・スマホアクセス手順.pdf 
緊急連絡サイト【携帯電話でのアクセス方法】     
緊急連絡サイト・携帯アクセス手順.pdf
 

   http://www.pref.saitama.lg.jp/site/kyouikunohi/
 
 
 
このQRコードを読み取って、緊急連絡
ページにはいることもできます。
 

お知らせ

11月14日
絵文字:お知らせ 資源回収へのご協力 ありがとうございました 絵文字:ハート
11月13日(土)に、第2回資源回収を実施しました。おかげさまで、たくさんの資源を集めることができました。
集まった資源は、深谷中学校や深中生たちへの❝頑張れ!❞という
地域の方々の
お気持ちの表れだと、生徒たち教職員に伝えました。
また、回収にあたり各地区のPTA及び教育振興会役員の方々にご協力いただきましたことにも、感謝申し上げます。
今回回収した資源は、12月を中心に実施される部活動の新人戦代替大会の際のバス代補助等、教育活動充実のために
活用させていただきます。本当にありがとうございました。
 

お知らせ

絵文字:会議 新型コロナウィルス感染予防に係る通知等
    新規感染者数がかなり減少し、緊急事態宣言も解除されました。
 しかしこれまでの感染周期から、今後11月から2月頃にかけて「第6波」となることも懸念されています。油断せず、これまでの知見や経験、感染予防の取組を活かし、「第6波」に備えましょう。
※ 日本では感染者数が少ない状態が続いているので、この状況を維持できるようにしていきましょう!
 ただし、ヨーロッパやアメリカ、またお隣の韓国でも、急激に感染者数が増え、過去最多となっているようです。
 これからも、❝正しく恐れる❞という意識をもって、できることを広げていきましょう!

 読売新聞 10月1日 記事より
9月22日 9/27から通常登校を再開     02 【深谷中】保護者あて.pdf
9月10日   緊急事態宣言延長に伴う対応  02 【深谷中保護者あて】緊急事態宣言の期間延長に係る対応について.pdf
9月1日 深谷市教育長から市内の幼児・児童・生徒の保護者の皆様にメッセージ 02_保護者宛て教育長メッセージ文.pdf
8月18日 深谷市長・教育長から小・中学生の保護者の皆様にあてた緊急メッセージ
     8.18 保護者宛て市長メッセージ.pdf  8.18 【教育長】新型コロナウイルス感染症に関する市長メッセージについて.pdf
 

お知らせ

【進路情報】 県立学校の活性化・特色化方針の活用について
埼玉県教育委員会から、本年度の全県立高校の活性化・特色化方針について、「魅力ある高校づくり課」のホームページに掲載されました。[下のアドレスをクリックしてください。]
http://www.pref.saitama.lg.jp/f2219/gakkouhousin.html
全県立高校が作成した「学校の活性化・特色化方針」が公開されています。学校名をクリックすると、pdfファイルで見られます。入学者選抜基準も公表されています

「学校の活性化・特色化方針」には、1ページ目に学校の基本的な情報(生徒数、ホームページアドレス、アクセス、教育課程等の特徴、活躍が顕著な部活動、特色ある学校行事、家庭・地域との連携、進路状況等)が掲載されています。さらに、2ページ目には、入学してから卒業するまでの育成方針を生徒の「成長物語」として、各学校の独自形式で記載されています。3年生はもちろん、2年生や1年生、また保護者の皆さまも、進路情報として活用ください

 
新着情報
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1年生学年朝会
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11/29 09:22
26日の給食【みそポテト】
本日の給食
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青空のもと朝練も再開
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11/26 14:50
部活動再開
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11/25 19:59
薬物乱用防止教室
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11/25 19:36

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2021/11/20

1年生調理実習[煮魚]

Tweet ThisSend to Facebook | by:校長
絵文字:食事 給食 今回❝煮魚❞ 煮崩れさせずにできたかな? 絵文字:良くできました OK
            ー1年生 家庭科調理実習2ー

11月16日(火)、校長室にお醤油を煮詰めるような、食欲を刺激するいい香りが漂ってきました。給食調理室よりも近くから漂ってきているようだったので、調理室をのぞいてみました。すると、1年3組の生徒たちが調理実習に取り組んでいました。先月は「豚肉の生姜焼き」でしたが、今回は「カレイの煮つけ」のようです。
  
この日の学習課題は、「こがさず くずさず おいしい煮魚をつくろう!」でした。私が見て回った限り、どの班も「こがさず くずさず」カレイに煮つけを調理できていました。ただし、その煮つけたカレイをお皿に崩さず盛り付けることに、苦労していました。丁寧でもゆっくり過ぎると柔らかいカレイの身が崩れてしまいます。丁寧にしながらも、少し勇気を出してサッとお皿に移さなければなりません。上手くお皿に移せたかな絵文字:笑顔
  
  
学習課題のうち「こがさず くずさず」は目で確認ができましたが、「 おいしい煮魚をつくろう!」については、目で見ただけでは確かめられません。
  
給食と同じように、まだみんな前を向いて黙って食べなければいけないのですが、食べている1年3組の生徒たちの表情を見れば、課題の「おいしい煮魚をつくる」という部分もうまくいったことがわかりました絵文字:笑顔
是非、それぞれの家庭でも、この学習課題を達成できたことを確かめてください!
18:40 | 投票する | 投票数(10)

学習サポート



 ※8月5日 NEW 【文部科学省作成】
 中学校3年生用振り返り学習教材
     中3 振り返り学習教材(国語).pdf
     中3 振り返り学習教材(数学).pdf
     中3 振り返り学習教材(英語).pdf
 小学校6年生用振り返り学習教材
     小6 振り返り学習教材(算数).pdf  小6 振り返り学習教材(国語).pdf
   


新型コロナ感染症による学校休業対策「学びを止めない未来の教室」
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 埼玉県立総合教育センター/中学生向け-学習動画
 

 
コバトンプリント(学力向上ワークシート)
 ※8月5日 NEW 【埼玉県立総合教育センター作成】
 
  https://ecsweb.center.spec.ed.jp/movie/ 

       
・生活のリズムチェック  中1~3「大隈重信からの誘い」
            
https://youtu.be/_XJGME-ODHE
深谷の子「6つの誓い」のすすめ