なぜ　逆さまに映るのだろう？　
　　　　　　　　　－１年生　理科　実験－
北校舎２階の教室で、３年生が期末テストに真剣に取り組んでいるその時、南校舎１階の理科室では、暗幕を閉めて１年生が理科の実験をしていました。ちょっと暗くなると、どうしてこうテンションが上がるのでしょう　いつも以上に張り切って実験に取り組んでいました。
　　
今回の実験を通して考えるのは「凸レンズによる像のでき方に決まりはあるのだろうか？」ということです。
ちょっとくらい理科室で、懐中電灯で照らしたふっかちゃんの絵が、凸レンズを通してスクリーンに映ったのは･･･、なんと逆さまになっていました　なぜ？
　　
「予想」を立てて、その「予想」が正しかったのかを、条件を変えながら確かめていくのが「実験」です。ただし、「予想」はそう考える「根拠」がなくてはいけません。「❝根拠❞のない❝予想❞はよそう！」とある理科の先生から教えていただきました。
深中の1年生の諸君！　しっかりと❝根拠❞をもった❝予想❞ができたでしょうか？